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2006下半年“探索昆虫世界奥秘”知识复赛通知

作者: 王建华 时间: 2006-12-12 13:09:00

上海市少年儿童“探索昆虫世界奥秘”系列科技实践活动

2006下半年昆虫知识复赛通知

 

一、活动名称:

上海市少年儿童“探索昆虫世界奥秘”系列科技实践活动

二、活动主办单位:

上海市青少年科技教育中心、上海市昆虫学会、中国科学院上海昆虫博物馆、国际野生生物保护学会(WCS)、上海绿洲野生动物保护交流中心、上海市科普教育基地联合会

三、活动目的:

引导少年儿童关注生物多样性最好的办法就是向他们介绍身边常见的动植物,了解这些动植物的生物学特性和生态关系。昆虫就是身边最常见的小动物,昆虫也是生物多样性最重要的因素和维持生态平衡最基本的因素。

我国是一个被列入生物多样性特别丰富的国家,同时又是被列入生物多样性受到严重威胁的国家。作为《生物多样性公约》的签署国,全体公民都有自觉保护野生动植物物种、保护自然生态环境的义务,青少年也不例外。青少年生物和环境科学实践活动在使少年儿童了解生物多样性的同时,还应对生物多样性受威胁的程度、应该采取的相应策略有所了解,从而成为保护生物多样性的积极宣传者和执行者。

四、活动主要对象:

1、上海地区未成年人生态道德教育实验学校(中小学和幼儿园)为主的中小学生;

2、上海地区科技教育特色幼儿园为主的学龄前儿童;

五、系列活动总体安排:

20069月份至2007年全年举行:

1、教师培训(20069月份);

2常见昆虫50种识别测试200612月份);

3昆虫标本制作竞赛200612月份);

4、我最喜欢的上海昆虫网上投票200611月份至20075月份);

5、昆虫饲养竞赛20075月份);

6、昆虫数码摄影考评20075月份);

72007年年度常见昆虫50种识别测试20076月份);

82007年年度昆虫标本制作竞赛20076月份;)

9、昆虫数码摄影夏令营20077月份福建武夷山国家级自然保护区);

10、昆虫数码摄影作品评比20079月份)。

六、活动资料:

1教师辅导培训指定参考资料《中国600种昆虫生态图鉴》、上海市“探索昆虫世界奥秘”科技实践活动活动辅导光盘等。

2、学生基本活动学习手册、常见昆虫识别测试合格证书等。

七、复赛方法:

1、时间:200716(星期六)上午900开始,10001100,下午100200共五场。参与测定的区县电话预约时间。

2、地点:上海市青少年科技教育中心小礼堂(岳阳路45号)。

3、测定原则:按区县参与初赛活动人数的5%左右参加市级竞赛和上海市青少年自然爱好者昆虫识别中级测定。闭卷测定,自带文具。

4、测定内容:

1)昆虫知识测试:电脑投影幻灯为主要测定方法,附加有关知识测试。

2)蝴蝶标本制作:艺术贴翅标本现场制作。

5、活动证书和测定证书:中级测定评出市级活动一、二、三等奖,凡合格者(识别40种)均颁发“上海市青少年自然爱好者昆虫识别能力中级考核”证书(中级证书不再收费)。

6、学校团体、区县组织评估方法:在2006年底,对全年活动的参与活动的学校、区县进行活动评估,设学校团体奖(组织学生不少于一个年级)、区县组织奖(组织学校不低于10%)和区县团体总分奖(一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名)。

 

希望各区县少年科技站或青少年活动中心参照活动方法,组织本区县中小学生积极参加。

 

 

 

上海市青少年科技教育中心

200612

 

抄送:各主办单位

主送:各区县少年科技指导站(青少年活动中心)

上海市野生动物保护科技特色学校

上海市未成年人生态道德教育实验学校

 

(编辑: 王建华 阅读:
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