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第二十四届上海市青少年船模建模竞赛规程

作者: 李连营 时间: 2007-1-13 12:25:00

第二十四届上海市青少年船模建模竞赛规程

一、   主办单位:上海市青少年科技教育中心

上海市虹口区教育局

上海市造船工程学会

上海市航海模型协会

二、   承办单位:虹口区青少年活动中心

三、   竞赛项目与组别:

1、           驱逐舰模型(小学组、中学组)

2、           集装箱船模型(小学组、中学组)

3、           两栖船模型(小学组、中学组)

4、           极速号遥控船(小学组、中学组)

5、           花园别墅场景模型(小学组、中学组)

6、           万国民居场景模型(小学组、中学组)

7、           亲亲家园D场景模型(小学组、中学组)

8、           城市规划模型(小学组、中学组)

四、   竞赛日期和地点:

1、  竞赛日期:2007年6月3日

2、  竞赛地点:待定

五、   参赛方法:

1、  每个区县只能组成一个代表队。

2、  每个代表队设领队1人,教练1人。

3、  小学组限五年级以下(包括五年级),中学组包括预备年级。

4、  参赛学生不得兼项,模型不得交换使用。

5、  竞赛报名于2007年5月24日截止,报名后参赛人员不得更改。

六、   成绩评定:

1、  各大类设区团体总分前6名。

2、  各项目、各组别分别设一等奖6名、二等奖6名、三等奖6名。

3、  区团体总分为所有参赛学生的总分相加决定团体总分。

4、  某一单项、某一组别可根据情况,相应增加或减少等第奖。某一单项中小学组可以合并。

5、  遥控模型得分换算成标准分计入团体总分。

6、  根据参赛学校的活动成绩和学生的参与普及面,评出学校优秀指导教师奖30名。

七、   奖励办法:

1、  给区团体前6名的单位颁发奖状,向指导教师颁发证书。

2、  给各项目、各组别获第等奖的学生颁发证书。

3、  给获优秀指导教师奖的指导教师颁发证书。

八、   竞赛规则:

   竞赛规则按《上海市青少年舰船模型竞赛规则》、《上海市青少年建筑模型竞赛规则》执行。

九、   本规程解释权属竞赛组委会。

 

 

                           上海市青少年科技教育中心(代章)

                   上海市虹口区教育局

                                上海市造船工程学会

                                上海市航海模型协会

                                  2007年1月18日

 

 

 


第二十四届上海市青少年船模建模竞赛

 

一、   地点:待定

二、   时间:200763日(星期日)

上午:7:30    裁判员、工作人员报到。

7:45    模型制作学生进场。

8:00    建模制作竞赛活动开始。

8:30  船模试航。

8:45  交遥控设备。

8:45  开幕式活动集合、整队。

9:00     开幕式

9:30     船模竞赛开始。

中午:11:00建筑模型制作结束。

      1:00—1:30凭参赛证领取建筑模型,过时不候,也不代为保管。

三、   场地安排:

1、   开幕式:操场

2、   遥控船模、自航船模:操场。

3、   建筑模型:教室。

 

编 号 方 法

 

 

 

遥控快艇

小学组

101—

中学组

201—

集装箱船模

小学组

301—

中学组

401—

驱逐舰模型

小学组

501—

中学组

601—

两栖船模型

小学组

701—

中学组

801—

万国建筑场景模型

小学组

901—

中学组

1001—

花园别墅场景模型

小学组

2001—

中学组

3001—

亲亲家园D型场景模型

小学组

4001—

中学组

5001—

城市规划模型

小学组

6001—

中学组

7001—

补充规则:

1、   纸质建模制作时间为2小时。其它模型制作为3小时。

2、   建模制作场景底板边框最大A3纸面积。

3、   遥控快艇航行2轮,每轮2圈,两轮时间相加,时间短的为先。

4、  所有模型必须使用原有套件,主要设备齐全,内部结构可以改变。

 

 

 

2007年上半年船模建模教研活动安排

 

   

地点、时间

38

上半年工作讨论

岳阳路45

上午9:30

322

船模制作模型学习

45

教学研究,船模建模教案研究

419

教学研究,船模建模教案研究

510

竞赛规则讨论

524

第二十四届竞赛报名工作

(编辑: 黄婕 阅读:
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