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青少年创造发明

阅读: 时间: 2005-8-16 16:43:00 编辑: 系统管理员

本中心自全国第一届青少年创造发明比赛开始以来,就将开发学生的创造力作为青少年科技教育活动的核心内容,先后成立了青少年创造发明学校、创造发明俱乐部和青少年科学研究院,对广大爱好发明创造的中小学生进行创造力培训,并积极组织各类发明创造比赛活动,如青少年科技创新大赛(原先的青少年发明创造比赛)、明日科技之星评选活动、亿利达青少年发明创造比赛、全国星火杯发明比赛、上海市优秀发明选拔赛、上海市青少年创造发明设计竞赛、宋庆龄少年发明奖评选、未来工程师比赛等活动,吸引了众多青少年投入到发明创造活动中来,涌现了一批少年发明家,如被团市委命名为少年爱迪生的裘苑(上海市青少年创造发明学校学员)、全国科学小院士的赵俊华(本中心发明班学员、科学研究院学员)等。

为了适应现代科技教育的需求,近年来本中心在硬件方面做了较大的投入,配备了自动化、智能化工作室,可以进行单片微机应用的教学和开发,机械设计学习和制作、机器人足球策略学习和探究等,这些设备全部向学生开放。同时配备了长期从事青少年科技教育、有相当发明指导能力的教师主持实验室的教学和发明作品辅导工作,培养了如赵俊华、李欣摩等一批少年发明爱好者。

为了更好推动全市青少年的发明活动的发展,本中心成立了由各区、县少科站(或活动中心)学科负责老师参加的创造发明中心教研组,定期组织经验交流和学术探讨,共同探讨创造发明教育的方法、规律、得失等问题,并组成了市、区、学校三级网络,开展了创造发明重点单位的评选,定期开设了教师培训班,促进了全市青少年创造发明活动的普及和提高。

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